La setmana passada Tot Oci va introduir al menjador de l’escola una acció més de cares a tenir infants més autònoms a taula, i responsables en la quantitat de menjar que volen.

Es fomenta la participació dels infants essent ells els protagonistes a l’hora de servir-se el menjar al plat, i també d’autoregular-se la quantitat sempre amb el benentès que tot s’ha de provar.

Ha estat necessària fer una inversió important en bols, plats, i estris per a servir. Els monitors deixen al mig de la taula el menjar (1r, 2n, pa i postre) en bols o plats segons convingui, més els estris per a servir-se.

Cada plat es serveix amb un plat net, incloses les postres.

Al primer torn seguim com és habitual amb la idea d’estendre el projecte d’autonomia als infants de cicle inicial més endavant.

Al menjador reciclem l’aigua sobrant de gots i gerres. Cada divendres buidem les garrafes a un dipòsit que hi ha a l’hort.

Hem  convertit el menjador en territori EMO.

La decoració amb les emocions  l’ha realitzat el nostre bidell, en Xavier, aquests dies de Nadal (moltes gràcies!), i és una acció més del projecte EMOCIONA’T de Tot Oci  per introduir l’educació emocional en el servei de menjador.

Durant el temps d’esbarjo del menjador escolar s’organitzen diferents activitats de dinamització on els nens i nenes, de forma voluntària, poden participar.

Aquests darrers dies els nens i nenes han deixat anar la seva imaginació amb plastilina durant el temps d’esbarjo del menjador. També han pintat i jugat al paracaigudes.